手作仔?NO!提升手作工藝鑑賞力(免費線上講座)

最近假日閉關在家,會否「身痕」想逛週末手作市集,惟有網購止癢?不過,不論是市集現場又或網購平台,為何差不多的手作產品,有人賣$39、有人卻賣$389?看相片也好,拿上手也好,這些「手作仔」都相差無幾;要分辨是否物有所值,真的像選購合規格的口罩般困難!

為此Trial Academy將舉辦免費線上講座,讓大家安坐家中,也可學做個精明的手作消費者,不易「受騙」,買到心水產品。講者是Trial and Error Lab 中具有創辦品牌與市場策劃經驗的管理員Beatrice Wong,她將分享手作工藝作品的鑑賞技巧,同時附有品牌個案分析。

至於手作品牌經營者,也非常適合參與是次講座 —— 所謂知彼知己,知道自己品牌的水平與定價準則,並找到有鑑賞與欣賞能力的潛在顧客,才能令自己以至整個文創業界進步,製造良性競爭。Trial Academy免費線上講座可一不可再,請把握機會報名。

工作坊重點
  1. 手作市集的吸引力
  2. 人們喜歡手作品牌的理由
  3. 學習鑑賞手作產品的重要性
  4. 款式、包裝、造工、選料、設計原創性如何分辨
  5. 要找懂得欣賞你的顧客
  6. 個案討論與分析
  7. 每一次你花的錢, 都是在為你想要的世界投票?
工作坊對象

手作產品喜愛者,又或有意從事文創產業、經營個人品牌或對手作工藝行業有興趣之人仕

工作坊資料
開課日期2020年3月20日(五)
上課時間7:30pm – 9pm
名額 100人
地點ZOOM 線上講座
費用 免費
截止報名日期2020年3月18日(三)
報名連結

https://breakgather.breakthrough.org.hk/form/TW1920_08A

導師簡介

Beatrice Wong | Trial and Error Lab 管理員

曾任公關顧問公司(agency)多年,擅長為大小企業及公司籌辦活動,聯繫不同單位及媒體合作。及後成為Slasher,並創立植物設計品牌,為各大品牌如SKII、Philips、Listerine、新都會廣場等,度身訂造個性化禮品及佈置服務。現時專注為Lab旗下之Trial Academy擔任策劃工作。

 


由手作興趣變成事業的N個思考點(免費線上講座)

最近home office 或閉關在家,是否終有閒暇去創作手作或發掘潛能?或許你的手藝與作品,已獲朋友大讚,也開始接到訂單,令你想到 ——  我未來能以這些手藝謀生嗎?

Why not?這絕不是妙想天開,很多手作工藝品牌也正起源於大膽嘗試。不過……要把興趣變為事業,要考慮什麼元素? Trial Academy將會舉辦首個免費線上講座,讓大家不被時空與疫情阻隔,了解要做全職手作工藝師的條件!講者是Trial and Error Lab 中最有市集籌劃與初創品牌同行經驗的管理員絹(王育娟)主持,她將會分析加入全職手作工藝行列的考量、興趣與事業之分別、小生意的經營方法、成本支出如何計算,並附有許多品牌個案分析,令大家更易理解。

歡迎大家在任何地方參與這次講座,海外朋友報名亦無任歡迎。

工作坊重點
  1. 興趣與藝術創作的分別
  2. 裸辭是否唯一的選擇
  3. 真實的工藝收入與支出分析
  4. 市場與潛在顧客是誰
  5. 量產與手作的分別
  6. 個案討論與分析
工作坊對象

有意從事文創產業、經營個人品牌或對手作工藝行業有興趣之人仕

工作坊資料
開課日期2020年3月13日(五)
上課時間7:30pm – 9pm
名額 100人
地點ZOOM 線上講座
費用 免費
報名詳情截止報名日期 2020年3月11日
報名連結【名額已滿,多謝支持!】

https://breakgather.breakthrough.org.hk/form/TW1920_06A

導師簡介

絹(王育娟)| Trial and Error Lab 管理員

由電台DJ變成共享工作空間負責人,一直參與網媒採訪及拍攝,並舉辦過多次手作市集。近年最關注的是文創發展,希望以其說故事及策劃節目活動等經驗,跟一羣年輕手作工藝師及其初創品牌同行,開創不一樣的職志之路。


手作工藝工作坊,線上教學一定work?

手作工藝工作坊
線上教學一定work?


【品牌營運技術文】     Text / Gi   Photo / Carrie + Andy    

非常時期,停工停課,如何繼續教學與學習?

老師學生要投入線上學習,打工仔也要學跟老闆同事們video call及專心Home office。那麼從事創意及藝術的導師,例如手作人、寫作、戲劇及音樂老師等,又可以把實體工作坊,輕易改為線上教學嗎?這能提高收生率乎?學費如何介定?

線上教工藝,人人都可以嗎?禪繞導師Carrie Yue(上中)就分享了她的心得。

 

試堂試出信心,線上教學無擔心 

不如找來兩位實驗過線上工作坊的手作工藝師分享。禪繞導師Carrie Yue@ CarriefishzentangleTrial and Error Lab 駐場實驗伙伴,投身禪繞畫教學近4年,希望學員透過藝術創作,讓每一筆回到當下,安靜身心。過往她每週至少開1至4堂;疫情影響她取消了很多課堂,她之前沒考慮線上教學,因其教學很講求互動:「但有些同學不敢出門,希望我安排線上課堂,那我就試試用zoom。」

終於Carrie開始了線上禪繞教學,得出一些教學心得:

1. 先找朋友試堂

2. 思考清楚最想學員得到的學習效果

3. 小財唔出大財唔入

Carrie 認為,最要緊找熟悉創作或教工作坊的朋友試堂,「我試了3、4堂,讓我對電腦的擺放、聲線、教學方法等都有個基礎。」她會把上課的紙、筆等工具套裝速遞到已報的同學府上,故收費跟實體工作坊幾乎一樣。

終於開始正式線上教學,情況是這樣的:「大家都預先登入等候,一起set好電腦、鏡頭及工具,確認準備好才開始上課。我很深感受是:同學很珍惜上課的時間啊!」她認為線上教藝術創作困難的地方,是未能像課堂般走近同學,主動觀察他們的應與進;她暫時得出的心得,是要像實體工作坊般,維持小班教學(最多6人),不時詢問同學進度,並請他們展示畫「我不能觀察他們做靜心練習的細微反應(如呼吸),但透過鏡頭,我可看他們的坐姿是否放鬆平衡,並請他們分享當下的感受,這是我想同學不論在實體或線上課程,都體會到的靜心效果。」

另一貼士是「小財唔出,無財可入」,她購買了視像會議軟件的升級計劃,令線上教學不再有時間與人數限制,同時也計劃買燈。最近她接獲不少報名查詢,而平日也可暢通地跟朋友用線上聊天或開義工會議:「意外收獲是,因為線上教學用多了鏡頭和拍攝功能,令我想多拍教學或創作的短片,算是inspire我嘗試更多事情。」

Carrie的學生於線上學習禪繞,成果似乎不錯。

 

不適合實時教學,不等於沒有後路

另一Trial and Error Lab 駐場實驗伙伴Mandy Chan @ Mstandforc 是西洋書法家,經常開辦水彩與西洋書法課程,她的特色是以左手畫畫寫字,但同樣能為慣常使用右手的同學教授落筆、線條與用色技巧。她向來以教工作坊為主要收入,但2月的課堂都因疫症要全改到3月上課。

Mandy (站立者)嘗試過線上教授西洋書法與繪畫,決定發展別的教學方式。

因線上教學大行其記道,她早前曾找朋友做「白老鼠」學生,但效果未如理想:「雖然同學都能指導下順利完成作品,但大家的鏡頭未必清晰,我不容易看到他們落筆的力度、線條的粗等,他們也很易錯過重要的技巧。另外畫紙放在桌子的平面上,我很難透過打直的鏡頭看得清楚。」

不過在如此時勢下,已報名實體課程的學員,她還是會因應個別要求,改為線上直播上課。但她認真思考過後,催生了另一教學方法,「或者我的工藝不適合live (直播)教學我計劃預錄短片,詳細拍下所有寫字及繪畫技巧,同學可按自己的進度學習她未來將資時間、器材及軟件,拍攝一系教學短片:「我想像短片會比直播時間更長,並把技巧及內容分割為不同篇章;這像遙距學院的課程,同學會學習得更清晰,內容也比直播實用。」因她會像Carrie般把畫具寄到同學家中,也因短片後製需時,學費會跟實體工作坊一樣:「同學要郵寄功課給我評分,我才會把下一條短片給對方看,內容由淺入深。」

手作工藝師使用線上教學的原因:

1. 講求現場指導的重要技巧,如力度、手勢

2. 學員難在直播學習深度工藝

3.教授非體驗式的工藝

Mandy想起以前也曾參與海外遙距的視像西洋書法課程,啟發她走全職創作之路,「不少喜歡我作品的朋友也居於外地,可能開拓我的海外教學市場呢。」始終流行科技未必適用於每種手藝與教學方法上,教學內容與工藝根底才最重要;只要堅持停工停課都別停學,不放棄摸索與嘗試,出路就會出現。

 

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